מה בין המונדיאל לטכנולוגיה מתקדמת?

במסגרת הקורס שילוב טכנולוגיות תקשוב ולמידה: היבטים בינלאומיים של ד"ר חגית מישר טל נתבקשנו לקרוא מאמר אשר עוסק בפער הדיגיטלי באפריקה. המאמר בוחן את הפער הדיגיטלי העולמי תוך בחינת הנושא באפריקה. המאמר מדגיש ומתאר את קיומו של "אפרטהייד דיגיטלי"- פער בין אלו שיש להם תשתית טכנולוגית לבין אלו שאין להם את אותה תשתית המאפשרת להם להיות חלק מהכפר הגלובלי.
מטרת המאמר היא בחינת פתרונות אפשריים לצמצום הפער תוך הבנה כי פתרונות אלו מחייבים שינוי יסודי בחברה. רוב האוכלוסייה באפריקה אינה מחוברת לתשתית טכנולוגית , אינה שולטת בשפה האנגלית או במיומנויות בסיסיות הנדרשות להפעלת טכנולוגיה מתקדמת דבר המעצים ומדגיש את הפערים החברתיים, הכלכליים, הפוליטיים והתרבותיים. במאמר מוצגים נסיונות שונים להתמודדות עם הפער הדיגיטלי ולצמצומו. אחד מהפתרונות הוא מתן הזדמנות שווה לכולם להתחבר לאינטרנט ולטלפון בעלות נמוכה. אך האם זה מה שיקטין את הפער הדיגיטלי????

בימים האחרונים אנו בעיצומו של המונדיאל, הנערך השנה בדרום אפריקה. נראה כי החשיבה שעמדה מאחורי הבחירה במדינה זו, היא השאיפה שאירוח המשחקים במדינה מתפתחת הסובלת מבעיות כלכליות, חברתיות ופוליטיות, תביא לעלייה במקומות העבודה וירידה באבטלה, ע"י ההכנסות גדולות מהאוהדים שיגיעו. חודש שלם של כדורגל נטו ישכיח מכולם את הבעיות שעל סדר היום בכלל, ואת הבעיות של דרום אפריקה בפרט. אולם נראה כי בסוף התחרות הפער בין אפריקה לשאר המדינות המערביות ישאר על כנו. אחוז האבטלה במדינה ימשיך להיות גבוה, העוני ישאר והטכנולוגיה לא תתפתח.
ההחלטה לערוך את המשחקים בדרום אפריקה מזכירה יוזמה אחרת שמטרתה לעזור למדינות עניות- מחשב לכל ילד. בחשיבה ראשונית הפרוייקט נשמע מצויין. מה יכול להיות יותר טוב מאשר להביא לילד עני מחשב עם גישה לאינטרנט, שבאמצעותו יוכל להיות חבר בפייסבוק. אך בפועל, היזמים אינם מכינים תשתית טכנולוגית רחבה ולא מכשירים אנשים שיוכלו להדריך כיצד לתפעל את המחשבים. תוך התעלמות מהעובדה שרוב הילדים אינם יודעים קרוא וכתוב.
נראה כי היוזמים מאמינים שדבר זה יסתדר מעצמו. אך במציאות נראה כי הפערים הולכים ומתעצמים ככל שהטכנולוגיה מתקדמת. ככל שהמדינות יותר עניות ככה הפער הדיגיטלי רחב יותר.